Durante el segundo trimestre vamos a trabajar el acercamiento a la lectoescritura desde una perspectiva fonético-fonológica, es decir que partiremos del sonido para posteriormente llegar a la letra, palabra, frase.
Durante estas dos primeras semanas vamos a jugar con la letra A-a:
- Producimos y reconocemos el sonido, discriminándolo de otros.
- Hemos buscado cuáles de los nombres de los niños y niñas de la clase comienzan por A-a.
- Hemos visto cuáles de una lista de animales son los que empiezan por A-a.
- Trabajamos la grafía mediante las letras de lija.
- Escribimos la A en pizarra con tiza.
Era muy motivador para nosotras comprobar cómo los niños y niñas estaban entusiasmados jugando con las letras. Os dejo fotitos del proceso.
Me encantan estos métodos!! Y lo rápido que aprenden!!
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