martes, 31 de octubre de 2017

BIG BANG

Al principio de todos los tiempos, incluso antes de lo que hoy conocemos como tiempo y espacio, lo único que existía era una total oscuridad...

Así empezaba nuestra historia esta mañana, para escucharla nos hemos desplazado al aula de apoyo que es pequeñita y está muy oscura...

Imaginaos sus caritas cuando nos hemos sentado a  escuchar la historia de cómo empezó todo.

En un momento de la lectura... cuando llegó la gran explosión...hice explotar un globo negro del que cayeron multitud de purpurinas y estrellas encima de dos cartulinas negras...ahí estaba el principio de todo...las estrellas. 

Luego cada uno ha formado con el dedo su galaxia y más tarde en clase, en papel de acetato han creado la propia. Mañana las podremos despegar y pegar en las ventanas.

jueves, 26 de octubre de 2017

SISTEMA DECIMAL

Hemos presentado en clase el SISTEMA DECIMAL. 

Primero hemos visto las formas en que se representan  (perla, barra, placa y cubo).

Después cuánto valen 1, 10, 100, 1000 y cómo se escriben estos números. 

Después los hemos asociado cantidad -grafía.



SUMANDO CON LLEVADAS

Estos niños no dejan desorprenderme...querían sumar números más grandes así que nos hemos puesto manos a la obra . 

Hemos aprendido a sumar con llevadas. Para eso necesitamos un compañero que nos haga de "banco" para que nos vaya cambiando las 10 unidades que nos llevamos por una decena.

De esta forma aprenden el valor real de la suma, para ello previamente hemos trabajado mucho el valor posicional de las cifras del número. 

Así el 12 por ejemplo no es 1 y 2 sino q es 1 decena y 2 unidades. 

Les ha gustado mucho, ya querían sumar más y más números grandes ...así que auguro que en poco tiempo estaremos llevándonos decenas y sacando centenas.

Las matemáticas pueden ser muy interesantes cuando se comprende qué estamos haciendo...





lunes, 23 de octubre de 2017

PONENCIA EN EL CEP DE CASTILLEJA DE LA CUESTA

Buenas noches familias

Queríamos compartir con vosotros que está tarde hemos estado en el Centro de profesorado de Castilleja de la Cuesta compartiendo nuestra experiencia con maestras/os de la zona.
Hemos estado contando cómo trabajamos con vuestros hijos e hijas el área del lenguaje desde la metodología Montessori.

Estamos muy agradecidas porque nos brinden esta oportunidad de hacerlo llegar a más miembros de la comunidad educativa y de poder seguir sembrando esa semillita en todos aquellos que como nosotras, piensan que se puede aprender y enseñar de otra forma y que abogan por un cambio hacia una escuela pública de calidad. 

Como siempre, Gracias, porque sin vosotros, esto no sería posible.



martes, 10 de octubre de 2017

lunes, 9 de octubre de 2017

CUANDO LLEGA ESE MOMENTO EN QUE LO LEEN TODO...

Hay niños de la clase que se encuentran en ese momento en que van leyendo absolutamente todo lo que ven.
Hoy les he sacado unas imágenes reales clasificadas por categorías  (animales, alimentos, ropa....) con las etiquetas de su nombre y ha sido precioso comprobar como lo leían todo y me pedían más...

Pronto se asociaron por parejas y organizaban diferentes juegos, yo pongo una imagen y tú buscas su etiqueta, te pongo varias y tienes que adivinar de cuál se trata...

Desde luego era maravilloso verlos, a veces hacían tanto esfuerzo para convertir esos sonidos en palabra que cuando la descifraban se iluminaba sus caritas.

No puedo más que concluir que el interés y motivacion de los niños es el verdadero motor del aprendizaje. 








jueves, 5 de octubre de 2017

BARRAS ROJAS Y AZULES


Hemos trabajado en clase la numeración con las barras rojas y azules, en primer lugar identificando cuánto valía cada barra y después viendo cuál la completaba hasta tener 10, iniciándonos así en el concepto de resta.


DESPUÉS DE LA TEMPESTAD LLEGA LA CALMA...

O lo que es lo mismo, después de pasar un rato en el aula de psicomotricidad y pasarlo pipa, llega la relajación y el masajito.

Nos relajamos con la meditación de la estrella y después de darnos un masajito, nos abrazamos y nos decimos te quiero.

Creo fundamental que los niños se quieran y se lo expresen a ellos mismos igual que lo hacen a los demás.  Creo que el amor a los demás empieza por el mor a uno mismo y considero importante trabajarlo con mis chicos.